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英国本土学生和中国留学生选学校的三大差异!
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简介国内留学生的选校思维其实是比较单一的,冲排名就完事了。没有那么多花里胡哨的。当然,这很符合国内就业形势,本身主流意识没啥毛病,只是大家都求同,会葬送一些学生的个性和创意能力。有利有弊吧,毕竟人都是不一 ...
国内留学生的英国异选校思维其实是比较单一的,冲排名就完事了。本土没有那么多花里胡哨的学生学生选学校大同市某某化品制造厂。当然,和中这很符合国内就业形势,国留本身主流意识没啥毛病,大差只是英国异大家都求同,会葬送一些学生的本土个性和创意能力。有利有弊吧,学生学生选学校毕竟人都是和中不一样的,有人的国留确学校排名,有的大差只适合极少数专业发挥他们本身性格特长,然后变得更好。英国异
国内的本土行情是这样,但英国这边,学生学生选学校本土学生选学校的核心要素其实是不一样的。相对来说,不是大同市某某化品制造厂本土留学生更务实以及更考虑性价比多点。
今天我们聊下英国本土学生考虑学校的三要素。
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No.1 离家近
在英国本土的学生,无论是久居英国的,还是新拿身份的,或一些华裔孩子。他们核心选校的逻辑基本上都是要离家近。
远没有意义,毕竟他们当地的社会关系,人脉,资源就在附近,没必要跑很远,刷个排名,或这个学校全英reputation高出一点点就去那边。不太存在这个事,无论本科还是硕士都这样。当然,硕士当地学生读的少,一般读也是往2年的Research课程去读,很少读一年taught课程的。
离家近还有个好处,就是本身对环境比较熟悉,打个短工或其他的也方便。家里可能会有一定的人脉资源推荐。不需要自己从0开始。
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其实离家近这个事情,国内少部分城市也有这个行为,像珠三角的,就不喜欢到处跑。人家就近就业就挺好,还可以往香港那边跑跑。
No.2 便宜
本地学生继续升读本科或博士,不像国内学生一样,他们本科基本需要靠自己去支付这个学费。或者贷款,或者申奖学金。本土学生其实和国内行情差不多,富有家庭的学生可能无所谓这个东西,有的甚至也去留学了。但留在英国继续读下去的,很多也是比较一般的家庭。
这种家庭和国内的行情是不一样的,国内家庭往往孩子本科到博士,都需要家里支援,把学费和生活费都覆盖了。啥也不需要你做,你就安心读书就行,一直读到你就业之后才可能减少对你的帮扶。甚至还有很多就业后一直被家里继续照拂的。
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但英国本土学生就没这个待遇,人家很多当地家庭没有储蓄的,有继续读下去准备的学生,才会有长期规划要提前存这笔钱再进修。然后靠自己兼职或其他工作慢慢偿还。毕竟家里也没有余粮,英国人酷爱周光,咱国内年轻人是月光,他们是周薪,基本周四就花完了,后面几天又要等薪水下来了。
这种不喜欢储蓄的家庭其实还占了多数,他们自然在选学校的时候会考虑如何学费,性价比,奖学金的多寡,以及兼职的力度等等这些生存环境。根本不能好好的一心就求学。即使他们的学费只是国际学生的三分之一到二分之一左右。碰到一些比如ucl这种的,国际学生和当地学生一个价的,本土学生很少选的。能选的也是那些富裕家庭。
No.3 专业排名
英国当地学生,不那么看qs或THE这种世界大学排名,人家本土就业也不看这个。你实在说要看榜单,他们会看专业排名榜单,这也是英国人这么喜欢出各个学校专业榜单的事情。这个本身就给本土学生看的。各类的都有,对学校的评估,调查就很细致化。国内就不搞这种榜单,基本就一个大榜单,然后高考分数线为准,评判学校强不强。那么问题来了,同样985和211,哪些学校专业好,师资力量强,就业效果好,有没有具体的评判标准和出处了?
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国内就判定不出来,只能靠毕业生的经验。就还是有点粗糙。如果国内有人往这个榜单方向去创业,也是一条生财之道啊,供需关系挺大。恩,扯远了。
英国本土学生看专业排名是要结合具体就业去看的,毕竟就业的时候,不看学校,主要看本身成绩,以及部分需要专业背景的职业是否对口。这都是比较直接的东西,国内因为毕业生太多,人口太多,向下的空间足够大,每年能进985或211的学生其实不到4%,是有稀缺性的,这个稀缺性造就了过年学生比较侧重排名的事实。毕竟申到了这些学校,就业就是稳了。但英国不一样,除非你是牛剑的,或混社会关系资源以及圈子的比如圣安,杜伦这种的。其他学校他们真差不多,每个学校主攻方向不一样而已罢了。
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总了个结:不一样的地方,不一样的选校策略。相对来说,英国这边本土学生的选校策略会更合理一些,毕竟维度更多,参考的数据来源会更多,而且相对更符合他们的规划一些。很多都是对自己负责,对自己之后就业或创业负责。
但国内的学生,自主权没有那么大,毕竟金主爸妈支援的金币,选学校很多时候是被硬控的。比较少的家庭才会完全放权给孩子让他们自行选择。相对来说,虚荣心方面也比较大,毕竟教育的成功性在国内是值得炫耀的事。学校太差了,基本会影响更长远的规划策略,很多学生就受不到来自家庭的祝福。孩子挺难的,家长也觉得自己挺难的。矛盾点就多,而且解决不了,除非孩子能独立,家长能放手,这种才能相互尊重。
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